La decisión de realizar un master, por todo lo que implica, no es una decisión fácil, tanto por lo que puede suponer de esfuerzo económico, como, y esto es aun mas importante, el tiempo que hay que dedicarle. Considere que si estamos hablando de un master “serio” la dedicación media será de 1 + 3, es decir que por cada hora lectiva tendrá que dedicar aproximadamente 3 horas mas de su propio tiempo. La mayoría de los masters son profesionales, es decir están dirigidos a gente que trabaja, con lo que si al final decide embarcarse en la aventura, y yo lo recomiendo siempre, prepárese para un año duro.
Una vez tomada la decisión de hacerlo viene la segunda parte:
¿Qué master hacer?
¿En que institución?
Tampoco es una decisión sencilla. La oferta académica es muy variada y son multitud las instituciones académicas o pseudo – académicas que los ofrecen, en las que encontraremos además unas diferencias de coste importantes. Voy a tratar de dejarles algunos consejos que en base a mi experiencia, creo que pueden ayudarles a decidir con criterio.
1. Que master hacer
Es el primer elemento a considerar. Yo recomiendo pensar en el medio y largo plazo.
¿Cuál es mi objetivo?
¿La Gerencia?
¿La especialización?
En el primer caso, no lo dude: Haga un MBA. Es el Master por excelencia y da una visión global sobre todos los elementos de la empresa y su conexión entre ellos. Es el master más complejo, pero también el más completo. Si lo que pretende es una especialización, obviamente tendrá que decidirse por su área de interés, pero tampoco busque un programa demasiado concreto y que solo le vaya a servir para eso.
2. El programa
Una vez decidido el master que quiere realizar, analice meticulosamente el programa.
¿Qué materias se ven?
¿Cuántas horas cada una?
Un buen ejercicio es bucear en los programas de las grandes instituciones internacionales (Havard, Kellogs, Imperial College…) y comparar sus programas con los que nos ofrecen. Estas instituciones se han ganado su fama por algo y sus desarrollos académicos suelen ser muy completos.
3. La duración del Master
Considere que el espacio académico de Bolonia, dentro de su normativa, no admite como Master ningún programa de menos de 400 horas lectivas (Unas 1.200-1.500 horas de dedicación total).
Esto es importante ya que ninguna empresa que se precie considerará que tiene Vd. un master si no cumple este requisito, por mucho que Vd. tenga un titulo.
4. Master presencial u “On-line”
Personalmente no creo en los programas 100% on-line. Es verdad que suelen ser mucho más baratos, pero salvo honrosas excepciones, muchos de ellos son contenidos enlatados y obsoletos (Repito, hay honrosísimas excepciones) Si termina decidiéndose por un Master a distancia, compruebe las horas “reales” de tutorías y contacto con profesores. Yo recomiendo aquellos masters que tienen lo mejor de los dos mundos:
Sesiones presenciales con contacto con el profesor y sus compañeros y sesiones a distancia, lo que facilita el tiempo a dedicar al master. Un 50% de cada, podría ser un buen balance.
5. La institución
Los Big Players del entorno académico (IESE, ESADE, IE y otros) tienen algunas ventajas: En general sus programas son de alta calidad y tienen un marchamo de garantía que al final, “viste” el título. No es lo mismo poner en el CV que se ha hecho un master en ESADE, que en la academia de Pato Gomez. Sus criterios de admisión suelen ser estrictos. Esto, que puede parecer un inconveniente, no lo es. La calidad del alumnado es uno de los factores importantes del éxito del master.
El inconveniente de estas instituciones es su precio. Evidentemente aquí, como en todas partes, se paga la calidad, pero también la marca. Hay otras instituciones (ESIC, EAE…) que, sin llegar al nivel de marca de los mencionados, ofrecen masters de altísima calidad y a precios mucho más razonables.
6. El profesorado
Otro de los grandes secretos de un buen master. Cuando este sopesando sus alternativas, solicite la lista del profesorado. Bucee en Linkedin y compruebe el grado de experiencia profesional de cada profesor (Puestos que ha ocupado, empresas y periodos de tiempo donde ha desempeñado su labor profesional…) así como sus cualificaciones académicas (Instituciones en las que imparte o ha impartido clases, acreditaciones académicas…)
Un buen claustro + un buen programa es fundamental
7. El alumnado
Es la tercera pata del banco. Pida los perfiles de alumnos y piense siempre que los requisitos de admisión son un primer filtro fundamental. Del programa se obtiene una parte del master, la otra viene del profesorado, pero no le quepa duda de que aprenderá mucho de sus compañeros.
También en este apartado me gustaría mencionar que compruebe el número estimado de alumnos que tiene el grupo. Mas de 30/35 puede resultar un número excesivo, lo que redundará en una enseñanza menos personalizada. Por otra parte, un número muy pequeño hará que perdamos parte de la interacción y de ese conocimiento que adquirimos de los compañeros.
Mi número ideal es de 20 a 35.
8. El delivery
¿Cómo se imparten las clases?
¿Son solo lecciones magistrales o están correctamente combinadas con la parte práctica?
¿Cómo son las evaluaciones: Exámenes, trabajos individuales, trabajos en grupo, trabajos de fin de master?.
Idealmente un master debería tener como mínimo un 35-40% de parte práctica.
Por otra parte, a ninguno nos gustan los exámenes ni las evaluaciones, pero créame: Si no existen este tipo de pruebas no estamos hablando de una institución ni de un master serio. Estamos hablando de una churrería de títulos que al final solo servirán para decorar la pared.
9. Servicios adicionales
¿Qué servicios adicionales le ofrece la institución?
Cuando se compra un master, no solo se compra el programa.
¿Qué servicios adicionales nos ofrecen?
¿Tienen biblioteca, salas de estudios, bolsa de trabajo seria?
¿Qué acuerdos mantienen con otras escuelas que nos permitieran eventualmente completar nuestros estudios en el extranjero o incluso realizar parte del master fuera?.
10. Acreditaciones
No hay muchas instituciones que tengan sus masters acreditados. Los Big Players antes mencionados y algunas otras escuelas de negocio.
La acreditación es, básicamente, un marchamo de calidad a todos los niveles, otorgado por una de las tres grandes acreditadoras internacionales: ACCSB, AMBA, EFMD. Esta acreditación es difícil de obtener y supone un refrendo de la calidad, buenas prácticas y excelencia académica.